Pelatihan Pembuatan Video Profil Berbasis Teknologi Tepat Guna untuk Penguatan Identitas Madrasah di MI As-Syafi’iyah Desa Pemuteran

Abstract

Pemanfaatan media digital menjadi kebutuhan penting bagi lembaga pendidikan dalam
memperkuat identitas dan meningkatkan kepercayaan masyarakat. Salah satu media yang
efektif adalah video profil sekolah karena mampu menyampaikan informasi secara visual dan
komunikatif. MI As-Syafi’iyah Desa Pemuteran belum memiliki video profil sekolah yang
representatif akibat keterbatasan literasi digital guru dan belum optimalnya pemanfaatan
teknologi yang tersedia. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk
meningkatkan keterampilan guru dan tenaga kependidikan dalam pembuatan video profil
sekolah berbasis teknologi tepat guna yang sederhana, mudah diakses, dan berkelanjutan.
Metode yang digunakan meliputi pelatihan, praktik langsung, dan pendampingan intensif
dengan memanfaatkan perangkat serta aplikasi pengeditan video yang mudah digunakan. Hasil
kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kompetensi digital peserta serta dihasilkannya satu
produk video profil sekolah yang memuat identitas madrasah dan mengintegrasikan kearifan
lokal Desa Pemuteran. Kebaruan kegiatan pengabdian ini terletak pada penerapan pelatihan
pembuatan video profil berbasis teknologi tepat guna sebagai strategi penguatan identitas
madrasah sekaligus peningkatan literasi digital guru di lingkungan madrasah pedesaan. Kegiatan ini berkontribusi pada pemanfaatan media digital secara mandiri dan berkelanjutan di
madrasah.