Ikhtania Wahyuningrum, Nur Syofiah, Wasito. Moderasi Beragama sebagai Paradigma Kurikulum Pendidikan Agama Islam di Madrasah: Kajian Literatur Konseptual. QOLAMUNAA [Internet]. 2026 Jan. 31 [cited 2026 Feb. 13];1(1):1-17. Available from: https://ejurnal.stainaa.ac.id/index.php/qolamunaa/article/view/32