Ikhtania Wahyuningrum, et al. “Moderasi Beragama Sebagai Paradigma Kurikulum Pendidikan Agama Islam Di Madrasah: Kajian Literatur Konseptual”. QOLAMUNAA : Jurnal Pendidikan Agama Islam, vol. 1, no. 1, Jan. 2026, pp. 1-17, https://ejurnal.stainaa.ac.id/index.php/qolamunaa/article/view/32.