Ikhtania Wahyuningrum, Nur Syofiah, & Wasito. (2026). Moderasi Beragama sebagai Paradigma Kurikulum Pendidikan Agama Islam di Madrasah: Kajian Literatur Konseptual. QOLAMUNAA : Jurnal Pendidikan Agama Islam, 1(1), 1–17. Retrieved from https://ejurnal.stainaa.ac.id/index.php/qolamunaa/article/view/32